Отвержение "внешним социумом" в детском и подростковом возрасте. Пример проработки. Проработка. П3В47

Семейная система влияет на поведение ребенка, определяя то, с какими моделями поведения он выйдет во "внешний социум", в том числе к ровесникам. Очень часто эти модели поведения (плюс само отношение семейной системы) не помогают, а только ухудшают и так непростой процесс. При этом отношения с ровесниками в будущем у взрослого человека лягут в основу 1) его способности монетизировать свои знания, навыки и возможности; 2) его системы взаимовыгодных социальных связей. Поэтому сложности, которые человек испытывал, например, в школе, общаясь с одноклассниками, в дальнейшем будут ограничивать его систему социального обмена. В этом выпуске - пример проработки для коррекции ситуации.